黛妃作品集 - 历史小说 - 穿进末世剧本后我演起来了在线阅读 - 第71章

第71章

    录像?

    苏荼问小绿:“手铐还有多久能解开?”

    小绿似乎有些苦恼:“爸爸,这是附能道具,有点麻烦,我会尽快。”

    苏荼再次将注意力放回意识中,看向另一个办公室。

    女调查员正在审问少年周之疏。

    “你为什么要和李老师合作犯罪?你应该知道你自己的身份,本不应该由我们来审,但事急从权,现在你需要配合我们。”

    少年周之疏与调查员对视,半晌才摇摇头:“你可以联系基地的人,让田院长来。”

    调查员皱眉:“你是树德的学生,应该知道树德最近发生的事,为了学校,你最好将你知道的都告诉我们,基地派人过来需要时间,我们怕来不及了。”

    少年周之疏说:“不是我不相信你们,是你们可能解决不了这次的事。”

    “这是什么意思?”调查员疑惑道。

    “树德的异怪,不是你们想象中的样子。”

    “那是什么样的?李老师究竟变异成了什么?他为什么要残害学生?他在和谁做交易?”

    面对调查员一口气提出的问题,周之疏没再回答。

    “爸爸!打开了!”小绿高兴的声音骤然响起。

    苏荼把手铐一把取下来,立刻起身跑出办公室,接着毫不犹豫地推开隔壁的门。

    门被推开的刹那,卓虎和李老师,以及刚进去没多久的秦洛,同时转头看过来。

    “你怎么出来的!”秦洛立刻起身就要走过来。

    然而苏荼速度更快,他右手从身后一伸,手中正是早已经准备好的弹弓。

    弹丸瞬间发射出去,射中秦洛的时候立刻出现几根藤蔓将秦洛束缚在地。

    卓虎大惊之下,一时间没反应过来苏荼竟然会攻击他们,等他反应过来想冲过来时,第二枚弹丸已经到了他眼前。

    下一刻,卓虎被藤蔓缠紧摔在秦洛身边。

    苏荼电光石火间射出两枚弹丸后,眨眼间来到卓虎身边,捡起他掉在地上的小方块,转身没有丝毫犹豫地离开办公室。

    李老师从头到尾看完全程,正在发愣,就听见卓虎怒吼一声。

    “他攻击我们不是为了救人?!”

    “他不是李老师的同伙!你忘了举报的人说过的话吗!”秦洛在卓虎旁边同样喊道。

    “举报?”李老师转头看向地上已经脱离藤蔓的两人,“谁举报的我?”

    苏荼离开办公室后,头也不回地跑出这栋楼,下意识想往校外跑,跑了两步想起这里出不去,只好调头往宿舍跑。

    一边跑,他一边打开手中的小方块。

    小方块长得像古老的mp4,只有几个键,苏荼点开播放键。

    小方块中开始出现画面。

    画面的场景苏荼一眼就认出来,是仓库。

    而场景中的人,却让苏荼吃惊了一瞬。

    准确的说,不算是人。

    人类的躯体依旧存在,赤身裸体地趴着,而四肢则变成几根细长的蜘蛛腿,脑袋还是人脑袋,并且画面给到了正脸。

    是李老师。

    蜘蛛化的李老师正趴在仓库的垫子上,口中吐出的蛛丝从眼前昏迷的学生身上渗入。

    学生浑身惨白,从画面中已经看不出是死是活。

    李老师在吸完这个学生后,一转身,再次用同样的方式吸食下一个学生。

    画面中没有任何声音,却足以让人看得反胃,作为人类来说,看到这种场景,一代入进去,几乎能对李老师立刻产生恐惧。

    李老师这个样子,显然已经不是人类,他已经变异了。

    而且从他的形态来看,他变异成了异怪,而不是异能者。

    苏荼边跑边看完了画面,画面在李老师吸食第二个学生之后消失了。

    看来调查团的笃定是来自于这条线索。

    想到这儿,苏荼加快速度,一头扎进教师宿舍。

    一口气跑上二楼,苏荼在小绿的帮助下,进入李老师的宿舍。

    宿舍中关着灯,一片漆黑。

    苏荼找到开关想要开灯,按了几下却怎么都没反应。

    就在这时,一抹幽幽绿光忽然出现。

    小绿的声音响起:“爸爸,我来帮你照亮吧。”

    藤蔓上挂着不知名小花,此时小花正像个小灯笼一样在苏荼头顶发着绿光。

    苏荼沉默一瞬。

    “谢谢你帮我照亮,可以放在肩膀上吗?”

    “好呀爸爸,你是不是眼神不好呀?没事,我多给你亮几朵。”

    话一说完,苏荼肩膀四周立刻出现好几盏绿光,帮他照亮眼前一米的距离。

    苏荼没再耽搁,开始在屋里寻找。

    当从客厅找到卧室后,苏荼来到卧室的书桌前。

    书桌前的两个抽屉都上着锁,小绿轻车熟路地开锁后,还顺带帮苏荼拉开抽屉。

    左边抽屉中,放着一个相框,相框中的合影是李老师和李游。

    右边抽屉中,则放着一个黑色厚皮笔记本。

    苏荼伸手将笔记本拿出来,翻开第一页。

    【三月七日,今天小游竟然觉醒异能了,我很开心,希望他毕业后能加入希望基地调查团。】

    【三月八日,小游今天提出他的异能可以和生物知识结合使用,我很欣慰,他好学这一点,像他妈妈。】

    【三月九日,今天陪小游尝试了异能结合,失败了,小游很失落,没关系的孩子,爸爸会一直陪你做实验。】